Kreuze jeweils an.
sicher
möglich, aber nicht sicher
unmöglich
© IQB
In dieser Aufgabenstellung wird im Zusammenhang mit einem sehr einfachen Kontext aus der Lebenswelt überprüft, ob das Kind die mathematischen Fachbegriffe sicher/möglich, aber nicht sicher/unmöglich modellieren und damit in einer einfachen Form Eintrittswahrscheinlichkeiten mathematisch korrekt bestimmen kann.
Kinder können eigene Aussagen nach dem Beispiel der VERA-Aufgabe erfinden und aufschreiben. Solche Aufgabenstellungen lassen sich auch mündlich bearbeiten. Zur Festigung der Begriffe sicher/möglich, aber nicht sicher/unmöglich können Situationen aus der Lebenswelt der Kinder auf ihre Eintrittswahrscheinlichkeit überprüft werden. In der Umkehrung können zu den Begriffen passende Ereignisse gesucht werden.
Beispiel: Finde Beispiele zum Begriff unmöglich: Apfelbaum mit Nadeln, Hund mit 5 Beinen, mit 2 Spielwürfeln die Summe 15 würfeln, ein Dreieck hat fünf Seiten....
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